前不久，在教育部公布了2021年度全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）、“满天星”训练营、改革试验区和足球特色幼儿园名单中，英都中心幼儿园获评全国足球特色幼儿园。幼儿足球教育如何开展？日前，记者走进该园一探究竟。
阳光、草地、奔跑的小小身影，一颗黑白相间的足球，仿佛将时间定格在这美好的一刻。天朗气清、阳光明媚的周二上午，英都中心幼儿园孩子们的足球课如约而至。
足球课上，小小的足球在孩子们脚下灵活地“飞舞着”，他们绕过障碍，顺利将球送到终点。整个动作完美连贯，一气呵成。滚动的足球，洋溢的笑脸，成为球场上一道亮丽的风景线。
这是英都中心幼儿园自2020年11月以来，开展幼儿足球活动的实践与研究的缩影。一年多时间，英都中心幼儿园通过足球活动内容讲解拟人化、足球活动练习过程情景化、足球技能学习儿歌化等游戏形式，让园所的500多名孩子爱上足球，享受足球，并形成了幼儿园足球特色。
英都中心幼儿园园长洪学婧告诉记者，为了开展幼儿足球活动的实践与研究，幼儿园聘请了专业的足球教练，并将足球与各种游戏结合，循序渐进地进行幼儿足球训练，让幼儿在活动中感受足球运动的魅力，增强了自身的体质。
在该园的足球课上，记者看到，授课老师以灵活多变的教学艺术设计和开展游戏，突出足球游戏活动的游戏性和趣味性。课堂中，诸如“小乌龟运粮食”“小猴搬西瓜”等游戏情景，让孩子们在玩中学、学中玩，开心不已。激发幼儿参与活动的兴趣。
都说兴趣是最好的老师。足球技能训练单纯靠说教比较枯燥，幼儿不感兴趣。英都中心幼儿园的教师们发挥集体智慧，根据幼儿的年龄特点，编了朗朗上口的儿歌，便于幼儿理解、记忆和掌握。比如“搓推球”动作，在老师们编好的儿歌中，变成了“小足球，脚下搓，前后左右里和外，小脚和球不分开，搓推球呀真好玩。”十多个基本足球技能都被编成儿歌，配上幼儿和教师的动作范例照片，孩子们一边念着儿歌一边练习足球技能，在玩中轻松掌握动作。
幼儿园还根据不同年龄段幼儿的特点，开展了五对五足球竞技赛。在比赛中，足球小将们充分展示了不认输、勇敢拼搏和全力以赴的足球精神。
在丰富多彩的足球运动中，幼儿尽情追逐足球梦！在运动中注重结合幼儿身心发展特点规律，在不同的器械材料的辅助下，幼儿的走、跑、跳、钻等基本运动技能也得到全面锻炼和发展。
“足球是一项集体项目，在运动中能增强幼儿的集体观念和组织性、纪律性，培养幼儿机智、果断、勇于进取、坚韧不拔的意志。”洪学婧表示，接下来，幼儿将继续秉承“阳光足球，快乐运动”的理念，坚持让足球游戏活动更贴近幼儿生活，更具有趣味性，带动校园足球活动的进一步发展，让孩子们享受足球带来的快乐。
