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幼儿园安全演练教案

  幼儿园安全演练有助于提高幼儿师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。下面提供幼儿园安全演练教案,欢迎阅览!

  一、 演练目的

  为了提高幼儿师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况,在学校统一领导下,希望各幼儿班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。

  二、 演练时间:20xx年4月23日上午10点整。

  三、 参加人员:幼儿园全体教师,学校全体行政人员。

  四、 演练指挥小组:

  1、 总 指 挥:xxx

  2、 副总指挥:xxx

  3、 成 员:xxx

  4、 各班疏散成员:由各幼儿班老师辅助进行

  5、 楼道小组成员:

  幼儿班教室门口:杨阳。学前班教室门口:张悦 。 幼儿活动操场: 黄家荣 罗勇

  6、 各班疏散路线及安全地点:全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处

  五、 演练内容(地震)及程序

  1、 总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员在第一时间赶到教室口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责的'地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。

  2、 幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。

  3、 总指挥对本次的演练进行小结。

  4、 全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。

  六、演练注意事项

  1、对不能参加演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从教室前门迅速撤离。3、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿,为正式演练打下基础。

  4、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故等其他事故。

  5、演练撤离是不分班级先后,做到迅速有序,不慌张。

  6、疏散小组成员,各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤不良的事故,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

  7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。


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