“妈妈要求你考0分,你咋还多考了11分呢?”真相令人沉默_孩子

首页 > 综合 > 数学 > 正文
2021-06-09

发表自话题:沉默的真相解析

原标题:“妈妈要求你考0分,你咋还多考了11分呢?”真相令人沉默

01

期末临近了,孩子的压力越来越大,心理也越来越紧张。

他们在怕什么?他们怕期末考砸!怕父母失望!怕自己被责骂!

每个父母都希望自己孩子优秀。

但就在前几天,我无意中在朋友圈看到这一消息,配文是:

女儿,妈妈要求你考0分,你咋还多考了11分呢?

我一下子惊了,这妈妈也太佛系了。

我细细看了评论,原来这位妈妈的女儿(我们暂称为她为小惠),以前每次考砸时,惠妈总是严厉地责骂女儿,有时被气糊涂了还会上手打孩子。

惠妈希望女儿能知耻后勇,却没想到,孩子压力越来越大,成绩也越来越差。最后一看见难题就哭,几乎成为条件反射,考试都考不下去。

求助心理专家后,专家让惠妈别太关注成绩,别给孩子太大压力。

于是惠妈改变策略:建议让女儿考个0分,并承诺“不再对成绩提要求”。

也是巧了,第二天下午,上周的数学测试分数出炉,小惠考了11分。

小惠惴惴不安的跟妈妈报完成绩,妈妈沉默一会,笑着说:

女儿,妈妈要求你考0分,你咋还多考了11分呢?

小惠破涕为笑,终于相信妈妈“不再对成绩提要求”的承诺的认真的!

后来数学老师特意发私信给妈妈说:孩子今天做了一份测试,没有哭,很认真,要表扬。

妈妈才明白,孩子考砸时,大人的态度真的很重要——

当父母无条件接纳孩子,告诉孩子:即使考砸了,爸爸妈妈一样爱你!孩子才会有勇气去面对考试的失利。

02

面对越来越残酷的竞争,大多数父母都很焦虑。

我们一边心疼辛苦的孩子,一边担心孩子落于人后。

《小别离》中,妈妈文洁曾经激动地说:“孩子进不了前一百,就进不了重点高中,进不了重点高中,就进不了重点大学,进不了重点大学,这辈子就完了!

对成绩的严格要求,使她与孩子的冲突,越来越严重。女儿朵朵哭着控诉:“爸爸妈妈只尊重分数,我,不过就是个分数机器!

现实中,孩子每一次的分数和排名,也牵动家长敏感的神经。

孩子考得好,我们喜笑颜开;孩子考砸了,我们着急上火。

有时,失望、愤怒、焦急的我们,在语言、情绪,甚至行为上,无意间就会伤害到孩子。

而这无疑会激化亲子矛盾,甚至使孩子出现过激行为。

2018年公布的《教育蓝皮书:中国教育发展报告》指出:大约每6个学生就有1个人有过自杀意念;每14名学生就有1人制定过自杀计划;每37名学生就有1人采取过自杀行动。

报告指出中小学生自杀的主要原因,大致可以分为:家庭矛盾(72例,33%)、学业压力(55例,26%)、师生矛盾(35例,16%)、心理问题(21例,10%)、情感纠纷(11例,5%)、校园欺凌(9例,4%),其他问题(12例,6%)。

而其中相当一部分家庭矛盾的冲突根源,仍是学业压力,例如“父母责备成绩退步”等。

长期学习压力与不被父母理解,成为孩子有自杀想法的最大诱因。

所以,孩子考砸的时候,希望我们所有父母都能,多给孩子一些安慰和支持,避免悲剧的发生。

03

清华附中在关于期中考试成绩致家长的一封信中,曾向家长指出:我们的关注点在哪里,孩子的关注点就在哪里。

信里呼吁:当家长看到考试成绩时,一定要和孩子站在一起,打败问题,而不是和问题一起打败孩子!

那么我们家长可以怎么做呢?

01

避免讽刺、挖苦和唠叨

孩子成绩不理想,最怕的就是家长的讽刺、挖苦和唠叨。

孩子考砸了,最难过的是他自己。家长的讽刺挖苦除了伤害孩子的心灵和自尊,激起孩子的逆反心理,没有任何好处。

最怕的是,孩子将父母给予的负面标签,如“懒”“笨”“粗心”“无药可救”等内化,出现自暴自弃现象。

同时如果父母一再的批评唠叨,受“超限效应”的影响,孩子对父母的话会充耳不闻,家长的教育也会面临越来越多的问题。

02

关注过程,多赞美鼓励

考试成绩只能说明孩子对目前所学知识的掌握程度,并不能决定孩子的一切。

我们关注成绩,是要知道孩子哪些知识点没有掌握,以便查漏补缺。

我们可以关注孩子与其他同学的差异,但是我们不是要借他人来打击孩子,而是去引导孩子学习别人的经验和方法,弥补自己的不足。

我们要肯定孩子的长处,比如学习过程中,孩子认真的态度,良好的习惯、努力的程度,作业的效率等,只要有心,我们总能挖掘孩子的闪光点。

有了家长的赏识鼓励,孩子才不会自我怀疑、自我厌弃,并走出考试失利的阴影。

03

帮助孩子分析原因,找对策

一项调查数据显示:80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题,而很多家长对问题也没有做到追根溯源。

但是,考试失利最重要的就是寻找原因,总结经验教训。

我们需要和孩子平心静气地一起去找出失利的原因,看看是学习方法不当、基础知识不牢固、努力不够还是学习习惯出问题。

如果家长不擅长分析,也可以和老师交流,一起商讨解决孩子的问题。只要有的放矢,孩子总能扬长补短,向着自己奋斗的方向努力。

04

教孩子坦然面对失败

一定程度上,错误也是孩子成长的勋章。孩子在犯错中总结经验教训,才会成长。

北京市十一学校校长李希贵认为,挫折教育尤为重要,教会孩子从追求赢到学会输,会决定孩子一生的命运。

孩子考试失利就是一个非常好的教育契机。

我们必须让孩子知道,失败没什么,输了任何一场考试,都不等于会输掉人生。

在孩子失败的时候,带着孩子去寻找亮光,并帮助他走出来。他才会深信,挫折背后有光明。如此,在人生遭遇更大的挫败时,孩子才会有勇气正确面对,昂首笑对人生。返回搜狐,查看更多

责任编辑:

标签组:[亲子成长

上一篇真相只有一个?----《罗生门》电影赏析

下一篇许敏想要结果其实挺难的,郭威的沉默也许就是“真相”

相关阅读

热门阅读