孩子的使命只是成长。而家长也要尽一己之力，保护好他的赤子之心。
有一天，我问我们家小十月：“你爱我吗？”
他说：“爱啊。”
“我做什么，你就会不爱我了？”
他说，“不管你做什么，我都是爱你的。”
这是我们日常的对话。
他之所以这样无条件，是因为，我们一直努力以无条件的方式，去爱他。
他的不足、脆弱、数学没能考100分、钢琴没弹好、跑步不太快，我都觉得，没有关系啊，这就是真实的他。
就如同我，也自带一身BUG。有太多求而不得，力所不及。
我能接纳自己的不足，也能接纳孩子不是完人。
当然，这不代表我们是无为的，没有章法的，放任自流的。相反，我们以另一种温和又坚定的方式，陪在他身边。
这种方式就是在真实的基础上进行引领。
这也是最近带着他看《23号牛乃唐》时最大的体会。
在《23号牛乃唐》第一季里，妈妈说过一句话。
“看来我家的牛乃唐，不是小爱因斯坦呐。”
是的，每个父母都会有一种幻觉，觉得孩子天赋异禀，不是天才，就是神童。
再不济，也一定有未知的出众才华，等着给世界一个大大的惊喜。
“哇，我家宝贝和爱因斯坦一样聪明。”
“宝贝动作好有节奏感，以后一定能做唱跳歌手。”
“画画真棒，以后一定能画出传世绝作。”
......
这样的预设与想象，如果只是自娱自乐，无伤大雅。怕就怕，有些父母望子成龙，望女成凤，对孩子寄予不切实际的高期待。
高期待，落了地，就是高要求。
高要求，落到实处，恐怕就是强控制。
倘若父母不懂“爱，是如他所愿，而非如你所愿”的理念，孩子成长的压力就会很大。
真实的他，会消失在标准、数据、排名之后。
你会看不见真实的他。
他关上一扇门，你无法再沟通。
怎么办？
你只有把孩子当成平等的生命，尊重他，爱他，进入他的世界，看见他的喜、怒、哀、乐，接纳一切发生。
情感才会自然流动。
改变才会开始。
而这，就是《23号牛乃唐》正在输出的常识。
和其他动画片不一样，《23号牛乃唐》不是为满足我们的英雄梦想而设定的。
它平等。
有爱。
看见每个普通人。
它为解绑我们的焦虑而来，也为指引家长的教育、陪伴孩子的成长而来。
故事的主人公，名叫牛乃唐，一个普通的小女孩。
正在上三年级。
学号23。
考试经常是23名。
父亲姓牛，母亲姓“唐”，组成了她的名字“牛乃唐”。
她有着很多的不足。
在成长的过程中，跌跌撞撞，踉踉跄跄，但依然不是天之骄女。
比如，跑步时拼尽全力，只拿到第二名。
表演时被分配到扮演树。
她有时也吹牛。
有时也胆怯。
甚至偶尔也讨厌弟弟。觉得太捣蛋。
她是一个孩子。
也是无数孩子的缩影。
在她身上，家长会看见育儿的相似情节。
而孩子们，则感到有一个同类，正在动画里，饰演自己的故事，讲自己的爱与怕。
于是都会产生认同。
“哇，牛乃唐好真实啊。”
“我也这么干过！”
“我家宝贝也这么干过！”
......
情感上认同了，道理才会畅通无阻。
这个可爱又灵动的卡通人物，成了一条通道，令家长进入孩子的内心，孩子也学习到成长的规则。
比如《怪味粽》里，牛乃唐从家中带了七七八八的糖果和水果，去学校包粽子。
粽子包出来后，味道有点怪。
老师温柔地说：
“不是每一次创新都会得到好的结果，但是呢，你们的勇敢尝试与不走寻常路，是最重要的。”
就这样，面对创新的正确态度，润物细无声地进入孩子内心。
在第二季的第二集《爸爸的礼物》中，牛乃唐学单车。
她有点怕。
借口有点多。
这也是我们孩子常见的小问题。
怎么面对呢？
爸爸用了一个很妙的招，来身体力行地告诉牛乃唐：
“要有耐心、要坚持、要勇敢，才能打败恐惧、战胜自己。”
面对困难的正确态度，以不说教的方式，再度种植在孩子的认知中。
而今天晚上在金鹰卡通卫视播出的这一集，则用一个小故事，教孩子如何面对爱。
爱，本质是一种关系。
关系是否融洽，前提是是否懂得彼此。
牛乃唐有一个弟弟，叫牛犇犇。
是一个小捣蛋鬼。
清早吵姐姐睡觉；
抢姐姐的早饭；
打翻姐姐的模型作业。
牛乃唐说：“我弟弟就是我的天敌。”
但这是真相吗？
当然不是。
家人与朋友，恋人与同事，千万种相处模式，都会遇见千万种误解、失控或变节。
面对这些误解，我们该如何面对？
《23号牛乃唐》在这一集里，用了一个小插曲，告诉牛乃唐，也告诉无数孩子：
不要站在偏见中，去看待人与事。
许多时候，我们以为的讨厌背后，藏着巨大的爱。
我们以为的讨厌鬼，其实是倾尽所能保护你的小小男子汉。
但你一定要放下成见，去看见他人的真心哦～
这一集里有一个小细节非常动人，夜里，弟弟在沙发上睡着了。
怀里却紧紧抱着姐姐的画。
因为那幅画里有姐姐，也有他。
爱意流淌，令弟弟也惜如珍宝。
牛乃唐说：
“爸爸，我觉得我自己好奇怪呀，又喜欢弟弟，又讨厌弟弟。”
父亲告诉牛乃唐：“兄弟姐妹就是这样的呀，小时候打打闹闹，关键时刻互相依靠。”
这就是一种正确的成长价值观——
强调爱的滋养。
也正视爱的烦恼。
既然烦恼是常态，懂得看见他人、善于处理关系的人，就会被爱祝福，获得更大概率的幸福。
是的。
一个被太多人遗忘的词汇：幸福。
我们在尘世赶路，走得越来越快。我们想要更大的数据、更高的地位。
这种急迫感，也在育儿时，不自觉传递给了孩子。
这非常不好。
因为你想要成功，那么，成功是你的事。
孩子的使命只是成长。
而家长也要尽一己之力，保护好他的赤子之心。
好在，牛乃唐有一对界限分明、理念先进、内心自由的父母。
比之于成功，他们更希望她幸福。
妈妈早早接纳牛乃唐不是爱因斯坦，不是第一名，不代表失望。
而是让孩子回归孩子。
——从理想小孩的幻觉中走出，看见真实的牛乃唐。
当父母放下标准，放下比较与好胜心，就会发现，那个普通的23号女孩，也非常可爱。
比如，她喜欢画画。
她在义卖活动中别出心裁。
她勇敢。
努力。
有创意。
她不是天才，但同样精彩。
她不是冠军领奖台上被万众欢呼的人，也不是在人群中一鸣惊人的女孩，她没有巨富的家庭，也没有出众的相貌......
但她在自己的生命里，闪闪发光。
爱的前提，是看见。
看见之后的接纳。
接纳之后的引领。
当一对父母以智慧，以爱，看见孩子的闪光点，也看见孩子的问题，微笑着，俯下身来，以成年人的经验和资源，引领孩子自我改善。
这个过程，就有成长的真正乐趣。
哪怕成长慢一点，也没有关系。
“每个孩子都是一朵花。
但花期不同。
如果你等了春天、夏天、秋天都没开花，
千万别急，
你的孩子一定是一朵即将绽放的腊梅。”
“对孩子多一些耐心，让我们静待花开。”
所以，当我带着小十月刷动画片时，《23号牛乃唐》的出现令我如获至宝。
它温柔、包容、接纳，底下又是一个现实又温柔的家庭教育体系。
它明亮又生动的故事，对于家长，对于孩子，都是一种无声的治愈。
它告诉我们：
你，可以成为你自己。
我们看过太多的英雄叙事。
这些故事里，有超级英雄如蜘蛛侠；
也有三头六臂如哪吒；
更有七十二般变化如齐天大圣；
还有自带主角光环、超能力附体、颜值惊人、发明能力超强的各种动画片主人公。
他们令我们仰慕。
也令我们可望不可及。
只有《23号牛乃唐》告诉我们，其实，你可以作为普通孩子而被爱。
你无需天赋过人。
无需一目十行。
无需智商辗压、能力卓越、美貌盖世。
你因为是你，所以你被爱。
你可以是23名。
可以成为坐在路边，为英雄鼓掌的人。
没关系。
有人会一直爱你，并尽他们所能，令你成为一个优秀的、明亮的普通人。
英雄的故事太多了。
现在，我们一起来看看23号牛乃唐的趣事吧。
因为她就是我们影像化的孩子啊。
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