高等学校开设体育课教学的作用是什么

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2021-10-19

发表自话题:学校必须开设体育课

关高等学校开设体育课教学的作用有:锻炼学生身体、增强体质。传授体育的基本知识、技术和技能;对学生进行思想和道德品质的教育。

这三个方面是有机联系的一个整体,必须协调一致,全面贯彻。体育课是通过学生的身心活动,在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中,锻炼学生的身体,达到增强体质的目的,这是体育课的主要特点。

体育课的另一特点是学生在上课时,思想和行为的表现较多、较为明显,比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。强调锻炼身体的效果,重视体育教学中的德育和美育,培养爱好体育运动的习惯。

扩展资料:

从18世纪末到19世纪初,自从丹麦、德国等欧洲国家首次将体育作为中小学的必修课以来,大多数国家都在中小学开设了体育。在美国教育法中,对中小学体育课程的设置并没有明确的规定。然而,在大约一半的州,体育是必修课,其他大多数学校也把体育作为选修课。

在中国,体育是中小学的必修课之一。它是由体育教师根据教育部颁发的体育教学大纲按照班级教学制度,进行实践,采取有组织、有计划的教学方式。

国务院办公厅印发《关于加强学校体育工作促进学生身心健康全面发展的意见》,对推进学校体育改革与发展、加强学校体育工作作出全面部署。《意见》强调要坚持课堂教学与课外活动相结合、以技能提升促进兴趣培养、小组活动与体育竞赛相协调、全面推进分类指导相结合的原则。

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