考不上教师编，也可能不是你的问题！
我考了三年，三年辛酸史，终于在去年十月份的时候成功上岸了，小学语文编制，想和你们聊一聊其中的经历。
我第一年考是刚毕业那一年，不知编制为何物,也不知道学习的方式方法，听信别人说的只要背了高频考点，就一定能拿高分的谣言。虽然背了很多，但是不成体系，知识点在脑子里特别散乱。导致我明明已经背了答案，但是看到题目的时候还是很懵。
而且没有事先了解，大胆选了市区热门学校，第一年顺利陪考，当了别人的垫脚石，连面试也没进。所以有一个建议:不要听信某些软件上面说的，只背高频考点，不好好看书，总想着走捷径。每一年考点都变化莫测，题型都会变化，题目越来越难，竞争越来越大,如果没有好好背书，形成体系，很容易落到和我第一年一样的下场。
第二年我已经在一个私立学校工作一年，考试的时候正好是招生期间，学校想尽办法不让考，让我们瞎忙活。我就完全裸考，选岗的时候终于知道做些调查了，决定考县城里的编制，可惜最后还是挺随意地选了学校比较好的A组。
虽然是裸考，教育学只考了六十三，但是我专业分比较高，最后压着倒数第二进了面试，属于外围中的外围，但还是想拼一把。面试前我做了很多准备，最后分数也挺好，然而还是没能成功逆袭。可是如果我选了b组，我就上岸了。第二次考试给我的教训是不能期望裸考上岸，笔试面试都很重要，然后是选岗，一定要慎之又慎。
疫情期间我下定决心一定要考上，于是三月份就辞职，全心准备考试。我的学习方法很笨,没有报班，就看网课去啃书本，先背目录，了解每个章节大概内容，然后再根据考试大纲的要求，一页页背过去，大约背一章，一共三四节，就根据目录复习一遍，再立刻默写，第二天早上都会再复习一遍。除此之外每一个星期来一次大复习。
这样下来差不多一个月，我就把整本教育综合知识背的很熟了，这期间我上午背书下午写题目，总结答题技巧，是看书最认真的时候。后来到四月末，考试公告依然没出来，我心里就开始放松了，玩玩闹闹了一段期间，四月三十号突然听说要到八月份才考，我心态一下崩了，备考时间太长压根不想看书的。
于是我第二天就去驾校报名，开始学车去了，一直到公告发布，我的驾照也顺利到手，才又开始看书，这次选岗和考试都非常顺利，分数也挺高。面试也是一路绿灯，最后成功上岸。
我足够努力，也足够幸运。虽然是应届生岗位，但是比大部分往届生岗的分数还要高，不论是应届生还是往届生，都要拼尽全力，拿出破釜沉舟的勇气，继续加油吧。
备考时间:在职备考建议5个月，全职备考建议3个月。
备考信念:一定要坚定自己的信念，不要轻言放弃，不要受别人的影响。即使只招一个人，为什么那个人就不能是你？(从我一位非常好的朋友那get的，一个超棒的女孩纸)。
考试公平性:教师统考真的非常公平，不用怀疑，努力看书笔试够高，你就是王者。
如何备考(笔试)
科目：教综
网课:边文超级招教课
边文绝对是备考教综的神仙课程，老师在讲课的时候条理清晰，框架性强，可以帮助我在短时间内迅速记住教综的知识点(这大概就是建构主义吧)，而且知识点讲解超细致。倍速听可以根据自己水平调整。因为我是非师范生,接受起来比较慢，所以我全程都没有进行倍速播放。
听课的同时去记教材上的知识点，或者用讲义也是可以的，每天坚持背书，即使晚上聚餐，每天也一定要坚持背书，至少半个小时。
平时我一般是6:00-8:00起来背书，因为背的实在太多，8:15出门上班;中午12:00-12:20刷题，12:45出门上班;晚上7:30-10:00学习。
边文我只跟着只看了一轮，然后自己根据老师所讲的整理了一遍笔记，背了一遍，相应的章节习题及时做，全部结束以后做真题和粉笔的软件刷题。
这时知识点基本都记住了，为了看看自己有没有忘记或者遗漏，我会对照自己写的框架再去看一遍。
教综知识点搞定后,背诵简答，一定一定要背，不背简答和材料是拿不到分的！而且背过简答，对课程的脉络会更清晰。
整个备考过程中我是没有准备错题本的，其实一开始我也在纠结用不用，然后写了几页之后发现，整理誊写错题太费时间了，而且我买的题本身就是按单元课时排版的，不是综合的题，所以就干脆不写错题本了，直接看题进行复习。
思维导图，当时买书的时候有赠思维导图，所以我手里有好几个机构的导图。但是导图是他们的，不是自己的。可以参考，但是一定要有一份属于自己的导图，按照自己的思维画框架。
这样下来基本第一个月就可以把基础知识打牢。后面的一个月就是一直在刷题。然后进行教综人物整理，教综里面人物非常多，要记主要理论，还有各种之父。我把所有的人物总结成了电子版，然后打印出来，每天看。一定要是电子版！因为可以一直在里面加，编辑方便。而且我容易丢三落四,纸质版的我丢过好多次了。
科目：小学语文
方法：刷题、背书
小学语文的考试题型由6部分构成，选择、填空、古诗词鉴赏、文言文阅读、文本解读与教学设计、案例分析、作文。
1. 选择题，选择题练习要根据考纲选择练习，小学语文的考试跟我们的高考差不多，难度比高考的低，其中基础知识部分的选择题可以选择刷中考百题过大关、高考五三、当地的语文练习题(网盘有)、粉笔教师、一起考教师、往年的真题卷和各个省市的真题卷都可以刷选择题。
选择题包括汉语拼音、字形(笔画顺序、构字法、偏旁结构)、熟语(成语)、标点符号、修辞手法、病句、关联词句、插句子入段落、文化常识、课标判断等题型，其中汉语拼音一定要积累，多音字，形近字，易读错的字要积累，在这里大家可以准备一本笔记本把平时练习中做到的抄写起来，可以按照大写字母排序，方便复习。
每天安排半个小时复习这一块的内容，去读去记忆一些特殊的情况。字形这一块主要在于练习，还有记忆，特别是一些形近字，很容易忘记，可以整理在自己的本子上。
熟语的这一块在于积累，不仅要知道它的意思，最重要是要清楚它用在哪些语境中，可以去看(高考五三)里面有很多，最重要是要多去做多去看山病句看起来每一句都正确，大多数考试中很爱考语句杂糅、缺少主语、成分残缺等，可以用高考五三里面这一块的知识很完整，还有刷高考题和真题，注意积累。
2. 填空题，填空题主要是古诗句的默写，很少考创设情景的，一般是补充完整一句诗，不要写错别字，考纲里有明确古诗句考试的范围古诗。
在这里可以安排15天过完一轮，一天5首哈，背诵加默写，并且第二天也要把前一天的五首一起默写，烂笔头不如好记性当小学的75首一定要滚瓜乱熟，初中的如果有时间都背诵，没有时间把该背诵的背了，考纲中有明确说哪几首17部，然后默写！不能偷懒，版本一定要选择正确的，不能写错别字哈。
3. 课标
这里会挖空填写，每个地方都有可能，考过的还有可能在考，我当时是听课，然后标出可能考填空的地方(网盘里有我听课的记录)，听完课做好笔记以后，我每天背诵3页左右的课标，读熟背熟，然后默写，课标一共30页左右，我每天复习3页，用10天左右，前一天背诵的，第二天复习新的之前在背诵，相当于我10天复习两轮。
古诗文阅读
这一块包括古诗词鉴赏和文言文阅读，分数一般是20~25分左右，分数占比还是比较大，这一块要拿分说容易的话，很容易;想要零分也很容易，要想拿高分，重点在于理解，在于积累，在于练习，在于掌握。
古诗文鉴赏
一般是两道题目，第一题一般是字或者词语的鉴赏，自己可以总结模板，套用模板答题;第二题一般是意境情感的鉴赏，抓住整首诗的感情基调中但是今年题目换了，出了跟平常高考相似的题型，一道选择题，一道鉴赏题，敲重点了千万不要涂卡，这是非选题部分，直接标好序号，写在答题卡上。
整个面试下来我觉得需要注意以下几点:
1. 着装:女生清清爽爽即可，不要穿太慵懒的裙子或者短裤，男生正常穿着即可。这方面我觉得没有那么重要，但是如果有条件的还是尽可能的打扮成熟一点，就是要有老师的样子~
2. 板书:这个需要提前练习，可以在网上买一块小黑板，在家练习的时候要连同板书一起练习，最好白板那一面也练习下(我面试的时候就是白板，整个字写的有点丑)。适当添加副板书内容，增加课堂真实性。
3. 面试形式:每个区不同，说课、讲课和结构化搭配，有的区会提前告诉大家面试范围和形式，有的区不会，一定一定要看清官网的公告，不要浪费时间做无用功。说课通常是3-8分钟，讲课一般8-10分钟。
在大面试候场地会抽签面试顺序，然后依次在小候场教室抽题目，准备30分钟左右，进入面试教师。面试教师大学有7-8个老师，2-3个工作人员。说课或讲课结束之后会提问几个问题，或是关于你本课所上的内容，或是关于本人。一切结束后，在门外等面试成绩单。
4. 说课、讲课准备
这部分是最重要的，首先你得大约估计你还剩多久准备面试，把时间分割一下，如果时间允许从第一轮开始，如果来不及从第二轮开始。
第一轮需要把所有课本都简单轮一遍，确保抽到任何一课你都不会很陌生。不要有侥幸心理觉得某一课一定不会抽到，虽然会有轻重，但是这是最稳的方式。
当出第二轮在这些课中挑重点，比如历史学科政治史就比较重要，有些课一定不会考，比如音乐、影视发展历史，划掉。与此同时，你需要把说课模板准备好，多看几篇，综合写出一篇属于你自己的模板，背诵，保证随便抽到一课你可以在五分钟内写出自己的稿子。把重点的课模拟上课过一遍。(可以简单过一遍)
第三轮，随便抽课，保持面试的感觉。我是把每一册的课都写在白纸上，基本上能做到随便指一课知道前后课。然后闭上眼睛随便点，点到哪一课就给自己二十分钟甚至更短时间准备，然后自己配合小黑板模拟。也可以用手机录下来，方便自己寻找不足(这个方便其实蛮好，能够看到自身的不足，也能够看到进步和变化)
5. 面试候场注意事项:
不要过于交流， 因为大家都紧张，互相交流有时候会更紧张，可以闭目养神(一方面你可以心静一些，一方面你这种坦然的神态还能让你的竞争对手更紧张哈哈哈我好坏)
分配好备考时间，一般30分钟。我当时是这么分配的:三分钟熟悉教材(如果做过第一轮其实这个用不了三分钟);十分钟写大纲，在脑子里预演上课的各个环节和语言;剩下的时间在脑子里捋两遍上课过程。
6. 面试过程中:
要与面试官有眼神交流，一定要自信的对着他们微笑。
可以紧张，你要知道大家都紧张，都会语速加快，没事的，尽量去控制语速即可。
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