令我疑惑的是，电科大为什么会允许郑文锋开设一门名为“创新的本质”的课？
凭这本可以列入“普通高等教育十三五规划教材”的 编著 的烂书？
出版界的人都知道“编著”是个什么货色。除了这个，郑副教授还有哪些拿得出手的关于“创新”的研究成果足以撑起一门课？
所以我觉得完全没有必要批评那位同学糊弄作业，人家来上这门烂课就是混学分的，都已经体育老师来教了，我写个1+1等于3有什么大不了的。
令我疑惑的是，电科大为什么会允许郑文锋开设一门名为“创新的本质”的课？
凭这本可以列入“普通高等教育十三五规划教材”的 编著 的烂书？
出版界的人都知道“编著”是个什么货色。除了这个，郑副教授还有哪些拿得出手的关于“创新”的研究成果足以撑起一门课？
所以我觉得完全没有必要批评那位同学糊弄作业，人家来上这门烂课就是混学分的，都已经体育老师来教了，我写个1+1等于3有什么大不了的。
