发表自话题：星野源
废话不说，再让我听100遍
2020TV主题曲
现场完整版
本人在东京台场录制的器乐演奏版
这首歌意义的丰富之处就在于，从表面和背后、画里和画外、虚拟和现实多个层面概括了《哆啦A梦》的内容。接下来具体分析星野源是如何讲述哆啦A梦（A）与藤子·F·不二雄（F）两个世界的故事。
少しだけ不思議な 普段のお話
有点不可思议的 日常生活的故事
A：开头第一句话直接指出《哆啦A梦》整部作品最本质的内涵：有点不可思议的日常生活。
F：这句歌词来源于藤子·F·不二雄的创作理念。“有点不可思议”“日常”这两个词语在藤子·F·不二雄老师的采访中多次被提到，也是藤子·F·不二雄所定义的“科幻”。1994年的采访中有这样一段话：“奇妙的世界中发生了奇异的事，反而不足为奇。日常生活中不断涌现出的新奇事物，才是我所理解的新奇事物。”
指先と机の間 二次元
在指尖和桌面间 展开二次元世界
这一句讲了哆啦A梦的诞生。汉语中的桌子是具体的事物名词，但日语中的“机”有事物名词和方位名词的概念，所以这句话也可以从两个方面来理解。
A：“在指尖和书桌间诞生了哆啦A梦”
藤子·F·不二雄以自己为原型塑造了野比大雄这个角色，但迟迟未能决定谁来帮助这个胆小的孩子。甚至漫画的预告篇上也只出现了如下的画面：
图片来源于系列纪录片《行家本色》藤子·F·不二雄拼命思考着如何塑造这样一个人物，却因野猫的叫声无法集中精神。彻夜通宵的藤子在楼梯上一个踉跄，差点撞上了女儿的玩偶。灵光一现，藤子把吵闹的野猫和女儿圆溜溜的玩偶结合在一起，创造出猫型机器人的形象。
藤子·F·不二雄为不同年龄段的孩子创作了包括《小学一年级》《小学二年级》在内的六个版本。虽然情节和形象大有不同，但无一例外哆啦A梦都是从大雄的书桌中出现的。
F：“在指尖和桌面间诞生了哆啦A梦”
身为漫画家的藤子·F·不二雄手中的笔，在纸上描绘了哆啦A梦，创造了《哆啦A梦》的二次元世界。据说藤子在画《哆啦A梦》时，坚持使用铅笔创作，即使用记号笔更加方便。
落ちこぼれた君も 出来すぎあの子も
学习落后的你 出类拔萃的他
同じ雲の下で 暮らした次元
生活在同一片云下 生活在同一次元
A：学习落后暗指野比大雄，出类拔萃暗指出木杉。同时出（で）来（き）すぎ与出（で）木（き）杉（すぎ），直接借鉴了出木杉名字的来源。不论是大雄还是出木杉，他们都生活在和我们一样的现实世界，三次元世界。网上有人把「落ちこぼれた」翻译成“拖后腿”，我认为意思略有偏差。词典上「落ちこぼれる」特指学习落后，大雄一直以来都是一个善良、勇敢的孩子。他在多次冒险中展现出来的，是孩子最天真的一面。
F：这段歌词的视角从二次元转换到三次元，描写了二次元的纸面上发生的三次元故事。
そこに四次元
那儿就有四次元
A：四次元就是四次元口袋，代指哆啦A梦。写完大雄和出木杉以后，紧接着写哆啦A梦，同时引出下一段歌词。
F：视角再一次从三次元转换到四次元，从现实世界转换到未来世界（幻想世界）。纵观这三段歌词，二次元—三次元—四次元，纸上的哆啦A梦—生活中的哆啦A梦—未来的哆啦A梦，从多个角度概括了《哆啦A梦》。藤子老师所说的“一点点不可思议”，也表现在次元的共存上吧。
機械だって 涙を流して
哪怕是机械 也会流泪
A：藤子·F·不二雄笔下的哆啦A梦是感情丰富的，与人一样有喜怒哀乐的。
F：在印象中机器之所以称为机器，是因为他们没有血肉之躯、没有灵魂；机器人永远给人以四角方方、满身齿轮的画面。哆啦A梦虽然是机器人，但拥有真实的情感。作者牢牢抓住这一点，给人以认知上的冲击。
震えながら 勇気を叫ぶだろう
即使害怕的发抖 也大声呼唤着勇气
A：一般认为这句话和上一句一样，是写哆啦A梦呼唤大雄拿出勇气的。但我认为，这句话是对哆啦A梦、大雄、小夫、胖虎、静香的群像描写。五人到过辉夜星、到过魔界、到过远古时代，遇见过更先进的技术、遇见过让人不由自主颤抖的恐怖。但每一次他们都鼓起勇气，战胜了苦难。
F：藤子·F·不二雄说，自己是大雄的化身。小时候的他成绩不好、体力不足，永远是班级中最没存在感、最容易被欺负的那个。这样的他在漫画中第一次找到了自己为止着迷的世界。被幻想世界所拯救的藤子，一直想把那种兴奋的心情传递给孩子，希望更多人能够被幻想世界所拯救，让更多的挣扎着孩子的孩子能像大雄一样，在畏惧中寻找到自己的勇气。
哆啦A梦：新·大雄的大魔境～扁扁与5人之探险队～88分钟03秒画面だから ここにおいでよ
所以 加入我们吧
一緒に冒険しよう
一起去冒险吧
何者でもなくても 世界を救おう
就算不是大人物 也要拯救世界
A：这些话是面向观众说的，希望越来越多的人能加入哆啦A梦的冒险队伍，能够在幻想的世界遨游。这里的冒险，更多的倾向于哆啦A梦剧场版。
F：1982年藤子·F·不二雄这样写道：
孩子们是向往冒险的。这种无法制止的冲动，无法抑制的能量，正驱使着人类社会的向前发展。随着孩子们的成长，他们逐渐被日常生活所困住，只好顺应社会而发展。但是向往梦想与冒险的那份心。我希望永远不要失去。
藤子·F·不二雄一直都强调，创作最重要的想要传达的事物。梦与冒险或许就是藤子老师最希望传递给我们的信息吧。
いつか 時が流れて
不知 经过多久
必ず辿り着くから 君に会えるよ
我一定为会达终点 一定会见到你
TV版最后一句为君をつくるよ（一定会创造出你）需要的小伙伴可以直接跳至文末
A：这一段以大雄的口吻来诉说，暗指哆啦A梦的其中一个结局：哆啦A梦离开大雄以后，大雄下定决心好好学习，为了再次见到哆啦A梦不断努力着。他相信哆啦A梦一直都在自己身边，不曾离开。
F：这也是所有观众的愿望，希望在未来的某一天能够见到哆啦A梦，遇到一个能在最无助的时候陪伴自己、帮助自己的人。
どどどどどどどどど
哆哆哆哆哆哆哆哆哆
ドラえもん
哆啦A梦
A/F：剧场版中最让人印象深刻的片段，就是大雄在各种地方大声呼喊哆啦A梦的帮助。（因为紧接着就是主题曲）大雄每次向哆啦A梦求助的时候，都说“哆…哆啦A梦”
《哆啦A梦：大雄的月球探险记》3分51秒画面背中越しの過去と 輝く未来を
身后的过去 和闪耀的未来
赤い血の流れる
流淌的鲜红血液
今で繋ごう 僕ら繋ごう
将过去和未来相连 将我们相连
A/F：歌曲在前一部分着重描写次元的差异，也就是空间的不可思议。而在这一段，作者描写了时间的不可思议。回到过去、穿越到未来虽然很科幻，但也已经是老生常谈的话题。令人感到不可思议的，反而是生活在现在的我们联系着过去和未来，在过去和未来两段无限长的时间竟然将我们联系在一起。
拗ねた君も 静かなあの子も
任性的你 文静的她
彼の歌も 誰かを救うだろう
他的歌 也会拯救谁吧
A：任性的你指小夫，文静的她指静香。和前面一样「拗(す)ねた」「静(し)かな」中都藏着「すね夫(お)」「静(しず)香(か)」的名字。最擅长唱歌的，不必多说，就是胖虎。就像大雄会成长一样，胖虎的歌也会带给谁温暖吧。
台風だって 心を痛めて
哪怕是台风 也会心痛
愛を込めて さよならするだろう
怀着爱意 向他们告别
A：台风暗指《哆啦A梦：大雄与风之使者》中出场的“风子”，风子挺身而出保护了大家
F：世界山有血有肉的不仅是人类，还有哆啦A梦，还有世间万物。《哆啦A梦：大雄与风之使者》中的风子，《哆啦A梦：大雄与绿巨人传》中的树小子，自然中的一切都有情感。这是孩子看待世界的方式，也应该是人类尊重他人、尊重自然的方式。
与树小子的告别、与露卡的告别虽然伤感，但大雄都坦然接受了。树小子将到宇宙中继续学习，露卡将以人类姿态继续生活下去。理解他们、帮助他们到离开他们，就是大雄对“爱”的诠释：爱就是相互扶持、彼此思念的心。
君が遺したもの 探し続けること
你留下的东西 我会不断追寻
浮かぶ空想から また未来が生まれる
浮现的空想中 孕育着未来
A：你=哆啦A梦，大雄将继续追寻哆啦A梦留给自己的勇气。大雄的异想天开也创造了未来。
F：你=藤子·F·不二雄，我们会继续追寻藤子老师留给我们的东西，在想象的舞台上寻找自己的梦想与拯救。藤子·F·不二雄就是在空想中寻找到了拯救。空想给藤子老师带来了幸福的感觉、对未来的信心，空想之中蕴含了无限可能。
君をつくるよ
一定会创造出你
どどどどどどどどど
哆哆哆哆哆哆哆哆哆
ドラえもん
哆啦A梦
A/F：这段旋律前一部分是“遇见”哆啦A梦，这一部分是“创造”哆啦A梦。这或许与哆啦A梦的非官方结局有关：
有一天哆啦A梦突然失去意识，被带到未来检查以后发现体内残存电量已经耗尽。由于猫型机器人的电池是安装在猫儿里，所以哆啦A梦无法更换电池。强行启动只会让哆啦A梦的记忆清零。得知这些的大雄把哆啦A梦带回21世纪，为了能再次见到哆啦A梦而刻苦学习。在未来大雄成为了超一流的工程师，找到了能维持记忆重启哆啦A梦的方法。
只有大雄还没明白，其实自己就是哆啦A梦的制造者。
想到这里再次让人感叹，如果真有一天能见到哆啦A梦的诞生，那该多好啊。
星野源《ドラえもん》最初是2018剧场版《哆啦A梦：大雄的金银岛》的主题曲，随后被确定为2020TV哆啦A梦的主题曲。相比与TV历代主题曲，本次是首次采用男声演唱，也是首次在歌曲中加入流行元素。男声演唱、流行元素是好是坏暂且不论，星野源《ドラえもん》从不同角度描述了哆啦A梦这部作品，是所有主题歌中内涵最丰富、歌词质量最高的。
注：
歌词为作者自译，如有错误，敬请谅解。
图片来源于网络
了解更多哆啦A梦与藤子·F·不二雄的故事，请参阅
以及
「藤子・F・不二雄の発想術」編：ドラえもんルーム 発行所：小学館
系列纪录片《行家本色》
标签组：[星野] [静香] [哆啦a梦] [大雄] [藤子·f·不二雄]
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